%1

Pendidikan berkualitas dapat diwujudkan melalui proses pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada murid untuk aktif memahami, mengembangkan kemampuan, dan mengaitkan pengetahuan dengan kehidupan sehari-hari. Hal tersebut menjadi bagian dari pengalaman Novita Silviana Sufiyani, mahasiswa Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), dalam pelaksanaan Praktik Kependidikan (PK) di SMP Negeri 2 Banguntapan.

Mahasiswa Praktik Kependidikan Universitas Negeri Yogyakartan melakukan kegiatan pengenalan teknologi pembelajaran simulasi PhET kepada peserta didik kelas 7 SMP Negeri 3 Imogiri pada hari Kamis, 10 September 2026. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan dapat mendukung kegiatan pembelajaran terutama pada pembelajaran IPA dengan memanfaatkan teknologi untuk mengekspolrasi konsep-konsep IPA terutama konsep yang bersifat absrak, yang tidak bisa hanya dijelaskan menggunakan kata-kata.

Sleman, [14 September 2026] Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) UNY2026 di SMP Negeri 1 Turi mengajak siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan ECOGROW yang berfokus pada penghijauan dan pemanfaatan lingkungan sekolah. Dalam kegiatan ini, mahasiswa PK mendampingi siswa secara langsung dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan. ECOGROW dirancang sebagai kegiatan yang mendorong siswa untuk mengenal dan mempraktikkan cara menjaga lingkungan melalui kegiatan hidroponik, penanaman, dan perawatan tanaman.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilakukan oleh Afrina Puji Safitri dari Program Studi Pendidikan Biologi, telah melaksanakan pembelajaran interaktif materi Sistem Klasifikasi Makhluk Hidup pada Rabu, 20 Agustus 2026, di SMA Negeri 1 Mlati. Kegiatan ini melibatkan 36 siswa kelas XB, kemudian siswa mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan teman sebangkunya.

Yogyakarta — Pendidikan berkualitas bukan hanya tentang nilai di rapor. Ia juga tentang apakah siswa merasa didengar, punya harapan, dan tahu langkah kecil untuk mencapai mimpinya. Melalui kegiatan Program Pengalaman Lapangan (PK), saya Adinda Nur Ramadhani dari prodi Pendidikan Matematika, membawa semangat SDGs (Sustainable Development Goals) 4 ke ruang kelas dengan cara sederhana: duduk bersama, bertanya, mendengar, dan menemani siswa berbicara tentang cita-cita mereka.

Pembelajaran Biologi pada materi Virus dilaksanakan melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di SMA Negeri 2 Sleman pada Rabu, 17 September 2026, sebagai bagian dari pelaksanaan Praktik Kependidikan (PK) mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Kegiatan ini dilaksanakan oleh Nesasa Umilutfia, mahasiswa Praktik Kependidikan UNY, dan diikuti oleh peserta didik kelas X Indraprasta.

Sleman – Pembelajaran IPA di SMP Negeri 2 Sleman kini tampil lebih interaktif dan menyenangkan berkat penerapan dua metode pembelajaran kreatif berbasis teknologi digital pada materi pengukuran, dan pengenalan sel. Kedua kegiatan ini dilaksanakan selama satu bulan pada bulan September, melibatkan siswa kelas VII secara aktif, dan menjadi salah satu bentuk dukungan mahasiswa PK Pendidikan IPA UNY yang tengah melaksanakan praktik di sekolah tersebut terhadap Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas.

antul, 20 Agustus 2026 – Sebanyak 36 siswa kelas X-B SMA Negeri 1 Pajangan mengikuti kegiatan pembelajaran Biologi berbasis outdoor learning pada hari Kamis, 20 Agustus 2026. Kegiatan yang dilaksanakan oleh salah satu mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Prodi Pendidikan Biologi tersebut mengajak siswa untuk belajar materi klasifikasi dan tata nama makhluk hidup dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar.

Kegiatan pembelajaran IPA inovatif dilaksanakan oleh mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) di SMP Negeri 2 Sleman pada bulan September 2026. Kegiatan ini melibatkan siswa dalam pembelajaran IPA dengan memanfaatkan teknologi digital berupa aplikasi Padlet dan Canva AI. Pemanfaatan media tersebut menjadi salah satu bentuk kontribusi dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4, yaitu Pendidikan Berkualitas (Quality Education).

Yogyakarta – SMP Negeri 6 Yogyakarta secara rutin melaksanakan pembiasaan literasi dan numerasi sebagai bagian dari upaya membangun budaya belajar murid. Kegiatan tersebut dilaksanakan sebelum pembelajaran dimulai. Setiap Selasa, murid mengikuti pembiasaan literasi melalui kegiatan membaca buku, sedangkan setiap Rabu murid mengikuti kegiatan literasi numerasi.