%1

Bantul, 29 Agustus 2026  Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan kegiatan sosialisasi dan praktik pembuatan pakan fermentasi menggunakan metode silase di Lembah Sorory, Padukuhan Pelemadu, Kalurahan Sriharjo, Kecamatan Imogiri, Kabupaten Bantul. Kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu, 29 Agustus 2026, mulai pukul 09.00 WIB hingga selesai ini ditujukan kepada masyarakat, khususnya warga yang memiliki atau memelihara ternak.

Sleman, 9 Agustus 2026 – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan program kerja EcoArt: Ecoprint Seni dari Alam bersama ibu-ibu PKK RT 05 Padukuhan Keniten, Kalurahan Tamanmartani, Kecamatan Kalasan, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, pada Minggu, 9 Agustus 2026. Kegiatan yang dilaksanakan di rumah Ketua PKK RT 05, Ibu Erna, tersebut diikuti oleh 28 ibu-ibu PKK RT 05.

Kulon Progo, DIY — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan program kerja “SCIENCE IN ACTION: Pelatihan Pemanfaatan Minyak Jelantah sebagai Lilin Aromaterapi bagi Ibu-Ibu PKK Padukuhan Dondong” di Padukuhan Dondong, Kalurahan Bendungan, Kapanewon Wates, Kabupaten Kulon Progo.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) di SMP Negeri 1 Pleret menyelenggarakan Pameran SUSTHIRA pada Jumat, 18 September 2026, di Ruang Pertemuan SMP Negeri 1 Pleret. Kegiatan ini melibatkan murid kelas VII, VIII, dan IX dalam proses pembuatan karya, serta seluruh warga SMP Negeri 1 Pleret yang turut hadir untuk mengapresiasi dan menikmati berbagai karya yang dipamerkan. SUSTHIRA berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti kokoh, teguh, stabil, dan berkelanjutan.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta bersama Kader Adiwiyata melaksanakan kegiatan perawatan dan penghijauan lingkungan sekolah di SMP Negeri 3 Ngaglik pada Jumat, 18 September 2026. Kegiatan ini dilakukan sebagai bentuk
kepedulian  terhadap  kebersihan  dan kelestarian lingkungan sekolah serta untuk mendukung terciptanya lingkungan belajar yang nyaman, bersih, dan asri.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta berkolaborasi dengan Kader Adiwiyata menggelar aksi penghijauan lingkungan sekolah di SMP Negeri 3 Ngaglik pada hari Jumat, 18 September 2026. Kegiatan penanaman bibit tanaman ini memanfaatkan sampah plastik berupa galon bekas yang didaur ulang menjadi pot kreatif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang asri dan berwawasan lingkungan.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Program Studi Pendidikan IPA Universitas Negeri Yogyakarta Dwi Erifiyanti dan Rahmi Nurlita Sari turut mendukung pelaksanaan kegiatan kokurikuler budidaya ikan dan hidroponik di SMP Negeri 3 Tempel, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Kegiatan ini dilaksanakan secara berkelanjutan selama periode Agustus-September 2026 sebagai bagian dari program kokurikuler sekolah   yang melibatkan mahasiswa PK UNY dan murid SMP Negeri 3 Tempel.

SLEMAN (18.09.2026) – Anggota Kader Normalisasi Saluran Drainase SMP Negeri 1 Ngemplak yang terdiri dari gabungan siswa-siswi kelas VII dan VIII menyelenggarakan kegiatan pembersihan dan perawatan drainase di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan secara rutin setiap hari Jumat mulai pagi hari di seluruh saluran drainase sekitar area kelas dan lingkungan SMP Negeri 1 Ngemplak.

Bantul, 5 September 2025 — Tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta Kelompok 31699 menggelar program “ECOPRINDA” (Ecoprint dan Media Edukasi Keanekaragaman Tumbuhan Lokal untuk Pemanfaatan Pigmen Alami di Desa) pada Jumat, 5 September 2025, bertempat di Joglo RT 01, Padukuhan Pelemadu, Kelurahan Sriharjo, Kecamatan Imogiri, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Pembelajaran kimia tidak selalu harus berlangsung melalui hafalan konsep dan perhitungan. Hal tersebut ditunjukkan dalam pembelajaran materi minyak bumi di kelas XI A SMA Negeri 1 Godean pada 31 Agustus 2026. Selama tiga jam pelajaran, peserta didik diajak melihat materi minyak bumi melalui berbagai persoalan yang dekat dengan kehidupan saat ini. Melalui pembelajaran berbasis kasus (Case-Based Learning), konsep kimia dihubungkan dengan persoalan energi, pemanfaatan sumber daya, serta dampaknya terhadap kehidupan dan lingkungan