%1

Playen, Gunungkidul – Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) turut mengimplementasikan Sustainable Development Goals (SDGs) ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas melalui kegiatan pembelajaran kimia di SMA Negeri 2 Playen, Gunungkidul, pada Rabu (09/09/2026). Kegiatan ini melibatkan 31 siswa kelas XII dengan menghadirkan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan bermakna.

SMA Labschool UNY menyelenggarakan program sekolah yang diadakan diluar sekolah yaitu kegiatan Edutrip pada Selasa, 11 Agustus 2026, dengan tema “From Farm to Future: Explore, Document, Create” di Nara Kupu Hargobinangun, Pakem, Sleman, pukul 07.30-14.25 WIB. Kegiatan Edutrip ini diikuti oleh 34 siswa kelas X dan XI yang terbagi menjadi empat kelompok yaitu kelompok satu (belajar menanam sayuran organik), kelompok 2 (panen sayur hidroponik), kelompok 3 (belajar budidaya maggot), kelompok 4 (belajar budidaya sayur hidroponik).

BANTUL, Pembelajaran Biologi melalui praktikum pengamatan bakteri di SMA Negeri 1 Sanden, Kabupaten Bantul, menjadi ruang bagi peserta didik untuk mengeksplorasi keberadaan dan peranan mikroorganisme dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Siti Nurjanah, bersama peserta didik kelas XF pada Selasa, 15 September 2026 pukul 07.15–09.15 WIB.

Dalam upaya mendukung terciptanya pembelajaran yang berkualitas, inovatif, dan relevan dengan kehidupan siswa, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) 2026 di SMA Negeri 1 Seyegan melaksanakan pembelajaran fisika berbasis e-modul interaktif pada 1-9 September 2026. Kegiatan yang dilaksanakan bersama siswa kelas XI F1 tersebut mengintegrasikan model Proyek Kolaboratif Bermuatan Gastronomi Gudeg (PKBG) dengan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM).

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan kegiatan “Pelatihan Digital Branding dan Literasi Media” pada Rabu, 8 September 2026 di Ruang Pertemuan SMA Negeri 1 Kota Mungkid. Kegiatan ini diikuti oleh 60 peserta yang terdiri dari anggota Duta Literasi Sekolah (DLS) dan perwakilan ekstrakurikuler.

Dua gelas air bening. Dua zat berbeda. Satu termometer. Apa yang terjadi selanjutnya? Pada 1 September 2026, di ruang kelas XI D SMAN 1 Pajangan, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta, Erlina Dyah Indraswari, mengajak siswa menyaksikan sesuatu yang jarang mereka lihat: reaksi kimia yang mengubah suhu air secara nyata. Kegiatan ini diikuti siswa kelas XI D dengan sasaran utama penguatan konsep eksoterm dan endoterm.

Yogyakarta, 15 September 2026 – Peserta didik SMA N 2 Banguntapan mengikuti kegiatan praktikum Biologi sebagai bagian dari proses pembelajaran dalam kegiatan Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini diikuti oleh peserta didik kelas XI Fase FB dan XI Fase FA3 sebagai bentuk pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memahami konsep Biologi melalui pengalaman dan pengamatan secara langsung.

Yogyakarta, 15 September 2026 – Dalam rangka memeriahkan peringatan HUT RI ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) UNY dibantu OSIS SMP Negeri 3 Pakem melakukan persiapan sejak Rabu, 12 Agustus 2026. Persiapan tersebut meliputi penyusunan rundown acara, penetapan ketentuan setiap lomba, hingga menghias panggung sebagai bagian dari upaya memeriahkan suasana kemerdekaan di lingkungan sekolah.

Laboratorium IPA adalah tempat di mana siswa dapat melatih keterampilan proses sains mereka secara terarah, sistematis, dan terfasilitasi melalui hadirnya berbagai alat peraga, alat-alat bereksperimen, dan bahan yang mungkin tidak mudah ditemukan maupun diakses dalam kondisi biasa. Kesempatan yang diberikan laboratorium inilah yang menjadikannya penting, khususnya bagi siswa dan pelajar secara umum. Mereka tidak lagi terbatas pada alat apa yang mereka miliki, tidak pula fasilitas yang membuat mereka perlu untuk terus berkompromi dalam melakukan kegiatan belajar, khususnya pada materi IPA.

Laboratorium IPA adalah tempat di mana siswa dapat melatih keterampilan proses sains mereka secara terarah, sistematis, dan terfasilitasi melalui hadirnya berbagai alat peraga, alat-alat bereksperimen, dan bahan yang mungkin tidak mudah ditemukan maupun diakses dalam kondisi biasa. Kesempatan yang diberikan laboratorium inilah yang menjadikannya penting, khususnya bagi siswa dan pelajar secara umum.