TRANSFORMASI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS TEKNOLOGI: INTEGRASI CANVA, GAME EDUKATIF, DAN MADING BARCODE UNTUK MENDUKUNG PENDIDIKAN BERKUALITAS
Sleman – Pembelajaran IPA di SMP Negeri 2 Sleman kini tampil lebih interaktif dan menyenangkan berkat penerapan dua metode pembelajaran kreatif berbasis teknologi digital pada materi pengukuran, dan pengenalan sel. Kedua kegiatan ini dilaksanakan selama satu bulan pada bulan September, melibatkan siswa kelas VII secara aktif, dan menjadi salah satu bentuk dukungan mahasiswa PK Pendidikan IPA UNY yang tengah melaksanakan praktik di sekolah tersebut terhadap Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas.