%1

Pembelajaran Fisika melalui kegiatan Eksplorasi Alat Ukur Fisika: Praktikum Jangka Sorong dan Mikrometer Sekrup dilaksanakan oleh Aisyah Putri, mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Negeri Yogyakarta pada Kamis, 3 September 2026 di Laboratorium Fisika SMA Negeri 1 Karanganom. Kegiatan yang ditujukan kepada peserta didik kelas X tersebut merupakan bagian dari Praktik Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Gunungkidul, Agustus-September 2026 peserta didik kelas XD SMAN 2 Playen mengikuti kegiatan kokulikuler bertema “Penyaringan Air” sebagai bagian dari rangkaian pembelajaran di sekolah. Pelaksanaan kegiatan melibatkan kolaborasi antara guru kimia dan mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) dalam mendampingi peserta didik selama proses kegiatan berlangsung.

BANTUL -- Lingkungan sekolah tidak hanya menjadi tempat untuk belajar, tetapi juga dapat menjadi ruang bagi peserta didik untuk mengenal dan memahami kehidupan secara langsung. Hal tersebut turut diwujudkan melalui pelaksanaan Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta di SMA Negeri 1 Kasihan.

Kalibawang, 26 Agustus 2026 - Sebagai salah satu bentuk implementasi Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas, dilaksanakan praktikum kimia dengan tema senyawa kovalen polar dan nonpolar di laboratorium kimia SMAN 1 Kalibawang. Kegiatan ini dibimbing oleh Evita Diah Rahmawati, mahasiswa Praktik Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta, dan diikuti oleh 36 siswa kelas XI B.

Klaten, 24 Agustus 2026 — Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan pembelajaran mengenai pengenalan alat laboratorium dan simbol bahan kimia kepada peserta didik kelas X-B SMA N 1 Jogonalan, Klaten, pada Senin (24/8). Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Kimia, Imelda Dwi Hastuti dan Navisa Primadani, pada kelas yang diampu oleh guru mata pelajaran Kimia, Suyati, S.Pd. Kim.

Yogyakarta — Pelaksanaan Praktik Kependidikan (PK) menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk tidak hanya menerapkan pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan, tetapi juga merespons berbagai kebutuhan yang ditemukan secara langsung di sekolah. Hal tersebut dilakukan oleh mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melalui kegiatan pembelajaran matematika di kelas VIII A SMP Negeri 14 Yogyakarta.

SLEMAN – Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan program Minggu Numerasi sebagai bentuk upaya strategis dalam mengembangkan kemampuan numerasi serta menumbuhkan kebiasaan belajar murid di SMP Negeri 2 Ngemplak. Program ini dilaksanakan selama satu minggu pada awal bulan dengan melibatkan seluruh murid kelas VII, VIII, dan IX.

Yogyakarta, 15 September 2026. Kegiatan praktikum Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) materi pemuaian dilaksanakan pada Selasa, 15 September 2026, bertempat di Laboratorium IPA SMP Negeri 3 Imogiri. Kegiatan ini ditujukan kepada siswa kelas VI sebagai bagian dari proses pembelajaran IPA melalui pengalaman secara langsung. Praktikum dilaksanakan dengan pendampingan guru IPA untuk membantu siswa memahami konsep pemuaian melalui kegiatan pengamatan dan percobaan.

Sleman, 18 Agustus 2026 – Dalam upaya meningkatkan kemampuan numerasi dan kecintaan murid terhadap matematika, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) UNY 2026 di SMP Negeri 4 Sleman menyelenggarakan perlombaan Lomba Poster dan Video Edukatif bertema numerasi. Kegiatan yang dibuka dari tanggal 5 hingga 18 Agustus 2026 ini menyasar seluruh murid dari kelas 7 hingga kelas 9 sebagai bentuk keterlibatan aktif dalam kampanye pemberantasan buta numerasi di sekolah.

Wates - Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Retno Haryati melaksanakan kegiatan mengajar pada mata pelajaran kimia sebagai bagian dari program Praktik Kependidikan di SMA Negeri 2 Wates. Kegiatan dilaksanakan pada Kamis, 6 Agustus 2026 dan menyasar murid kelas XE dengan materi perkembangan model atom melalui penerapan model Learning Cycle 5E. Kegiatan ini memanfaatkan teknologi dan media pembelajaran untuk menciptakan  pengalaman belajar yang interaktif dengan berbagai aktivitas belajar.