%1

SMP Negeri 2 Gamping, [Kamis, 10 September 2026] — Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta, Dwi Riska Maulina menghadirkan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan bagi murid kelas VIII di SMP Negeri 2 Gamping melalui materi “Dampak Perubahan Iklim terhadap Kehidupan Ekonomi, Sosial, dan Budaya Masyarakat.”

Mahasiswa Pendidikan IPA UNY melaksanakan kegiatan Praktik Kependidikan (PK) di SMP Negeri 2 Gamping dengan menerapkan Teka-Teki Silang (TTS) sebagai bentuk penugasan pada pembelajaran IPA materi Pengukuran. Kegiatan ini ditujukan bagi murid kelas VII dan sejalan dengan semangat Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) nomor 4, yaitu pendidikan yang berkualitas. Melalui kegiatan ini, mahasiswa PK berupaya mendokumentasikan praktik pembelajaran sederhana yang berkontribusi pada layanan pendidikan yang lebih menarik bagi murid.

Sleman —  Pembelajaran IPA di SMP Negeri 2 Gamping tidak hanya dilakukan melalui penjelasan materi. Selama pelaksanaan Praktik Kependidikan (PK) tahun 2026, mahasiswa Pendidikan IPA Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mencoba memanfaatkan alat-alat laboratorium sekolah sebagai media belajar bagi murid kelas VII melalui berbagai kegiatan praktikum.

Sebanyak 8 mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menghadirkan papan pengumuman informasi wilayah terpadu di Dukuh 1, Desa Demen, Kecamatan Temon, Kabupaten Kulon Progo, selama periode KKN Juli–September 2026.

BLORA — Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Plantungan, Kabupaten Blora, melaksanakan program kerja “GeoPlay: Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Game Edukatif pada Konsep Bangun Datar dan Bangun Ruang” bagi siswa kelas V SD di Desa Plantungan. Program yang digagas oleh Amalia Rahmadhani ini dilaksanakan melalui rangkaian pembelajaran materi bangun datar dan bangun ruang yang kemudian diperkuat dengan kuis dan permainan edukatif berbasis game.

BLORA — Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Plantungan, Kabupaten Blora, melaksanakan program kerja “GeoPlay: Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Game Edukatif pada Konsep Bangun Datar dan Bangun Ruang” bagi siswa kelas V SD di Desa Plantungan. Program yang digagas oleh Amalia Rahmadhani ini dilaksanakan melalui rangkaian pembelajaran materi bangun datar dan bangun ruang yang kemudian diperkuat dengan kuis dan permainan edukatif berbasis game.

Sleman-Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Negeri Yogyakarta, Nandya Aura Hermina, melaksanakan kegiatan pembelajaran materi fungsi dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL) di kelas 8E SMP Negeri 2 Gamping pada Kamis, 3 September 2026. Kegiatan ini ditujukan bagi murid kelas 8E berkaitan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), yaitu Pendidikan Berkualitas, dengan upaya menghadirkan pembelajaran yang bermakna dan berpusat pada murid.

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) di SMP Negeri 1 Pleret menyelenggarakan Pameran SUSTHIRA pada Jumat, 18 September 2026, di Ruang Pertemuan SMP Negeri 1 Pleret. Kegiatan ini melibatkan murid kelas VII, VIII, dan IX dalam proses pembuatan karya, serta seluruh warga SMP Negeri 1 Pleret yang turut hadir untuk mengapresiasi dan menikmati berbagai karya yang dipamerkan. SUSTHIRA berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti kokoh, teguh, stabil, dan berkelanjutan.

Dondong, Bendungan, Wates, Kulon Progo – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar program edukasi sains dan kebencanaan bertajuk “Lava Boom: Edukasi Sains Interaksi melalui Eksperimen Gunung Merapi” di Padukuhan Dondong. Kegiatan ini diikuti 23 anak usia sekolah dasar dan bertujuan mengenalkan konsep reaksi kimia sederhana, proses vulkanisme, serta langkah mitigasi bencana erupsi Gunung Merapi.

Mahasiswa Praktik Kependidikan UNY 2026 berinovasi dalam pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) di kelas VIII A dan VIII D SMP Negeri 4 Gamping melalui empat pertemuan dengan pendekatan berbeda di setiap sesinya, sebagai bagian dari implementasi SDG 4: Pendidikan Berkualitas.