Eksplorasi Termokimia Berbasis SDGs: Dari Reaksi Eksoterm dan Endoterm menuju Kehidupan Sehat dan Berkelanjutan
Yogyakarta, 1 September 2026 — Pembelajaran Kimia materi Termokimia di SMA Negeri 2 Yogyakarta dikemas melalui kegiatan investigasi yang mengajak murid menemukan konsep reaksi eksoterm dan endoterm berdasarkan fenomena serta hasil percobaan. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Dyah Ayu Nur Aini, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), dengan menerapkan model pembelajaran Discovery Learning.