Indonesia
English
Prambanan, — Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) UNY Program Studi Pendidikan Kimia melaksanakan aksi bersih-bersih dan penataan Laboratorium Kimia di SMA N 1 Prambanan. Kegiatan ini dilakukan oleh Najua Tunnisa dan Hanin Kusumasari, dua mahasiswa PK UNY Prodi Pendidikan Kimia yang sedang menjalani praktik kependidikan di sekolah tersebut. Aksi ini menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 4, yaitu Pendidikan Berkualitas.
Kegiatan berlangsung selama periode PK mahasiswa di SMA N 1 Prambanan. Najua dan Hanin melakukan serangkaian pembersihan dan penataan laboratorium, mulai dari membersihkan meja Laboran, rak penyimpanan, dan area kerja; menata kembali alat-alat gelas dan bahan kimia sesuai jenis dan klasifikasinya; mengecek label dan kondisi wadah bahan kimia; hingga menata ruang penyimpanan agar lebih rapi dan mudah diakses.
Alasan kegiatan ini dilakukan adalah karena laboratorium kimia merupakan ruang pembelajaran yang menuntut standar kebersihan dan kerapian tinggi. Lingkungan lab yang bersih dan tertata mendukung keamanan, kenyamanan, serta efektivitas pembelajaran kimia. Selain itu, kegiatan ini sejalan dengan SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas), khususnya target 4.a tentang penyediaan lingkungan belajar yang aman, inklusif, dan efektif bagi semua peserta didik.
Dalam pelaksanaannya, Najua dan Hanin bekerja secara bertahap: memilah alat dan bahan, membersihkan area yang sulit dijangkau, menata ulang rak dan lemari penyimpanan, serta memastikan setiap bahan kimia tersimpan sesuai prosedur. Setelah penataan selesai, laboratorium menjadi lebih rapi, bersih, dan siap digunakan untuk kegiatan praktikum.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa PK UNY Prodi Pendidikan Kimia tidak hanya menjalankan tugas praktik kependidikan, tetapi juga memberikan kontribusi langsung terhadap peningkatan kualitas fasilitas pembelajaran di sekolah. Penataan laboratorium kimia ini diharapkan dapat mendukung terwujudnya pendidikan kimia yang lebih aman, nyaman, dan berkualitas, sejalan dengan semangat SDGs 4 (Pendidikan Berkualitas).
