Indonesia
English
Sleman, 28 Agustus 2026 – Afifah Setyaningsih, Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Mandiri (KKNM) Non-Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Kelompok 33102 dari Program Studi Matematika, melaksanakan program kerja individu SIGMA (Sinau Gampang Matematika) bagi anak-anak sekolah dasar di Dusun Brayut-Dungsari, Padukuhan Tanjung, Kalurahan Wukirsari, Kapanewon Cangkringan, Kabupaten Sleman. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk kontribusi dalam mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) 4: Pendidikan Berkualitas, khususnya melalui kegiatan pembelajaran matematika dan numerasi bagi anak-anak.
Pelaksanaan program ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya kejenuhan serta anggapan bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit dan abstrak bagi anak-anak. Oleh karena itu, SIGMA dirancang untuk menghadirkan pembelajaran matematika yang lebih menyenangkan melalui pendekatan bermain sambil belajar (game-based learning) dan aktivitas kreatif. Melalui program ini, mahasiswa UNY menghadirkan pengalaman belajar yang interaktif dengan melibatkan anak-anak dalam berbagai permainan dan aktivitas matematika yang sesuai dengan usia dan kemampuan mereka.
SIGMA bertujuan untuk mengenalkan matematika dengan cara yang menyenangkan dan interaktif sehingga anak-anak tidak hanya belajar melalui soal, tetapi juga melalui permainan dan aktivitas kreatif. Kegiatan diikuti oleh 9 anak sekolah dasar dari beberapa jenjang kelas. Dalam pelaksanaannya, peserta menggunakan modul SIGMA serta mengikuti permainan numerasi berupa teka-teki silang matematika, permainan nilai tempat untuk mengenal satuan, puluhan, dan ratusan, serta kegiatan berkreasi menggunakan potongan kertas berbentuk bangun datar yang disusun menjadi berbagai bentuk seperti rumah, hewan, dan benda lainnya.
Kegiatan SIGMA mendapat respons positif dari peserta. Anak-anak menunjukkan antusiasme dan semangat dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan hingga selesai. Peserta juga mampu mengikuti permainan matematika dengan baik serta aktif dalam kegiatan kreativitas bangun datar. Pelaksanaan SIGMA sejalan dengan SDGs 4: Pendidikan Berkualitas, khususnya dalam mendukung pengalaman belajar yang menarik dan penguatan kemampuan numerasi dasar bagi anak-anak. Kegiatan ini juga memberikan ruang bagi anak untuk belajar, bermain, berpikir, dan berkreasi dalam suasana yang menyenangkan.
Melalui SIGMA, diharapkan kegiatan pembelajaran matematika bagi anak-anak dapat terus dikembangkan dengan pendekatan yang lebih interaktif dan kontekstual. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya Mahasiswa KKNM Non-Kependidikan UNY Kelompok 33102 untuk berkontribusi dalam mendukung pendidikan berkualitas di lingkungan masyarakat serta menumbuhkan ketertarikan anak terhadap matematika sejak usia sekolah dasar.
