Indonesia
English
SLEMAN (16 September 2026) -- Dalam rangka memeriahkan puncak peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia bertajuk “Senopati Nagara”, OSIS SMP Negeri 3 Godean berkolaborasi dengan mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) beranggotakan 12 mahasiswa dari 6 Program Studi yang berbeda, menggelar Market Day dan Danusan pada Kamis, 27 Agustus 2026, di lapangan sekolah. Setiap kelas membuka stan untuk menjual aneka makanan dan minuman hasil kreasi siswa dengan dekorasi unik bertema masing-masing, mulai dari stan bernuansa pesta ulang tahun hingga stan “Confident Class” yang menjajakan Es Lumut, Indomie Spring Roll, dan Makaroni Schootel. Kolaborasi OSIS dan mahasiswa PK UNY dalam rangkaian acara Senopati Nagara ini menjadi salah satu bentuk kontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-8, Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi.
Kegiatan ini bertujuan melatih jiwa kewirausahaan serta literasi keuangan sejak dini, melalui pengalaman langsung merencanakan produk, menentukan harga jual, hingga melayani transaksi dengan pembeli. OSIS mengoordinasikan pelaksanaan teknis di setiap kelas, sementara mahasiswa PK UNY mendampingi jalannya acara. Sebagai mahasiswa PK Pendidikan Matematika yang mengampu materi Barisan dan Deret Aritmatika di kelas VIII, Renita Dewi Rahmawati mengaitkan kegiatan Market Day ini ke dalam pembelajaran di kelas. Data hasil penjualan dan pola kenaikan jumlah produk terjual pada tiap stan digunakan sebagai konteks nyata bagi siswa untuk mengidentifikasi pola barisan aritmatika, menentukan suku ke-n (Un), serta menghitung jumlah n suku pertama (Sn). Pendekatan ini dilaksanakan di bawah bimbingan DPL Rusyda Nasyita Rahman, M.Pd., dan Guru Pamong Matematika, Nurrina Rhomadita, S.Pd.
Kolaborasi OSIS dan mahasiswa PK UNY ini memberikan dampak positif bagi peserta didik. Selain memperoleh pengalaman nyata berwirausaha, siswa juga memahami bahwa konsep barisan dan deret aritmatika memiliki penerapan nyata dalam kehidupan sehari-hari, misalnya dalam menganalisis pola penjualan maupun proyeksi pendapatan usaha. Pendekatan pembelajaran kontekstual ini terbukti meningkatkan antusiasme siswa belajar matematika karena materi disajikan secara bermakna dan dekat dengan pengalaman mereka sendiri. Dana yang terkumpul dari hasil penjualan turut digunakan sebagai kas kelas maupun mendukung kegiatan OSIS lainnya.
Melalui sinergi OSIS SMP Negeri 3 Godean dan mahasiswa PK UNY, kegiatan Market Day dan Danusan dalam rangkaian acara Senopati Nagara ini diharapkan menjadi agenda rutin yang mendukung karakter mandiri, kreatif, dan berjiwa wirausaha bagi peserta didik. Pendekatan pembelajaran matematika yang kontekstual ini juga diharapkan terus dikembangkan, agar siswa tidak hanya menguasai konsep barisan dan deret aritmatika secara teoritis, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. (Renita)
