Matematika

VISI

Pada tahun 2020 telah terwujud Program Studi Matematika yang memiliki system dan budaya kerja sinergis yang menghargai belajar, tanggungjawab kreatif, dan nilai-nilai keadilan, kedamaian dan kesantunan dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, sehingga mampu menghasilkan sarjana matematika yang bernurani, cendekia, dan mandiri, unggul dalam penguasaan, penerapan dan pengembangan ilmu matematika, sesuai dengan perkembangan IPTEK dan tuntutan masyarakat global.
 
MISI
  1. Menyelenggarakan program pendidikan dan pengajaran matematika secara sinergis untuk membekali lulusan dengan kemampuan bersaing di pasar global dan siap melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi
  2. Menggiatkan penelitian untuk mengembangkan matematika dan terapannya yang bermanfaat dalam pengembangan ilmu pengtahuan dan teknologi.
  3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat melalui penyebarluasan dan penerapan ilmu matematika sehingga meningkatkan apresiasi matematika dalam rangka lebih membumikan matematika pada masyarakat
  4. Menjalin kerja sama yang saling menguntungkan dengan pihak lain, baik dalam maupun luar negeri, untuk mendukung kualitas pendidikan Matematika

 

Kompetensi Lulusan Program Studi Matematika Bertujuan menghasilkan sarjana Matematika yang memiliki :
  1. Integritas kepribadian yang tinggi, bersikap terbuka dan tanggap terhadap perubahan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta masalah-masalah yang dihadapi masyarakat
  2. Kemampuan berpikir logis dan analitis dalam proses abstraksi, generalisasi dan interpretasi dalam memanfaatkan matematika untuk menyelesaikan suatu permasalahan
  3. Kemampuan untuk memahami dan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dasar matematika sehingga dapat mengembangkan diri secara mandiri baik dalam profesi yang ditekuni maupun bidang lain yang terkait.
  4. Wawasan pengetahuan yang luas dan mendalam dalam bidang matematika serta mampu beradaptasi dengan lingkungan.
  5. Penguasaan bidang matematika aplikatif untuk mendukung perilaku berkarya dalam usaha produktif di masyarakat
  6. Pengetahuan dasar yang cukup untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi