Informasi

Evaluasi Lapangan Usulan Penyelenggaraan Prodi Pendidikan IPA Program Doktor

Direktorat Kelembagaan Ditjen Pendidikan Tinggi  melaksanakan Evaluasi Lapangan secara Virtual atas Usulan Penyelenggaraan Prodi  Pendidikan IPA Program Doktor yang diusulkan oleh FMIPA UNY.  Evaluasi lapangan dilaksanakan Selasa, 9/11/21. Evaluator pada kesempatan tersebut yaitu Prof. Dr. Muhammad Rusdi, M.Sc. dari Universitas Jambi, Prof. Dr.  Hilda Zulkifli, M.Si.,DEA (Universitas Sriwijaya), dan Prof. Dr.  Salengke, M.Sc. (Universitas Hasanudin).

Menuju Perluasan Pendidikan Guru Sains untuk Pendidikan Perubahan Iklim di Asia

Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan , yang ditetapkan dalam Sustainable Development Goals (SDGs) - target 4.7, adalah bidang pendidikan baru yang mengejar dan mengadvokasi keberlanjutan kehidupan dan masyarakat di bumi. Perubahan iklim berada dijantung tema Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan. Ini terkait erat dengan hampir semua tema Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan, misalnya, energi terbarukan, keanekaragaman hayati, pengurangan risiko bencana, konsumsi dan produksi berkelanjutan, kemiskinan, perdamaian, dan pemahaman internasional.

Smartphone Sarana Pembelajaran IPA yang Menyenangkan

Mahasiswa Magister Pendidikan Fisika FMIPA UNY yang terdiri atas Febriani, Afif Oktavia Putri Sakti, dan Rizki Zakwandi berkolaborasi dengan Mahasiswa Magister Pendidikan Dasar FIP UNY yang terdiri atas Nada Savitri Nawangsari dan Albi Anggito dibawah bimbingan Irvany Nurita Pebriana, M.Pd. dan Dr. Pratiwi Puji Astuti, M.Pd. mengembangkan media audio-visual karaoke GEJAYAN (Gerakan Belajar Menyenangkan) dalam pembelajaran tematik muatan IPA untuk meningkatkan pemahaman konsep pada siswa kelas II Sekolah Dasar.